ThĂšmen° 2 - De la musique avant toute chose ? La musique accompagne nos vies : dĂšs le plus jeune Ăąge, avant mĂȘme la naissance semble-t-il, l'ĂȘtre humain est sensible au son, au BTS-ORAL SESSION DE RATTRAPAGE : 2021 THEME DE LA MUSIQUE AVANT TOUTE CHOSE ? SUJET 5 QUESTION : En quoi ces documents Ă©clairent-ils votre rĂ©flexion sur le thĂšme au programme ? DOCUMENT 1 : Christophe TraĂŻni, La Musique en colĂšre, Presses de Sciences Po, 2008. Le 23 mars 2006, trois millions de personnes selon les organisateurs, deux cent TĂ©lĂ©charger De la musique avant toute chose ? Anthologie BTS 2021-2022 xxxxx BTSCulture gĂ©nĂ©rale et Expression 2021-2022 - De la musique avant tout chose ? Dans ma maison: De la musique avant tout chose ? Dans ma maison (2021-2022) CĂ©line Vassas. 4,5 sur 5 Ă©toiles 15. BrochĂ©. 9 offres Ă  partir de 2,18 € ThĂšme Dans ma maison BTS français 2022-2023. Sebastien Clerc. 3,7 sur 5 Ă©toiles 7. BrochĂ©. 10 offres Ă  partir de 8,90 € Culture gĂ©nĂ©rale et BTSDe la musique avant toute chose ? - Culture gĂ©nĂ©rale et expression - Examens 2021 et 2022 - Vincent Manresa - Ellipses - BrochĂ© - Livraison GRATUITE dans le monde – plus d'un million de livres en français et les conseils de nos libraires. Livraison GRATUITE dans le monde - En savoir plus. Compte . Pour acheter des livres avec LIVRAISON GRATUITE dans le monde, BTS2021-2022- De la musique avant toute chose ? - E-Book - Qu'on l'Ă©coute dans l'intimitĂ© de sa chambre, dans l'euphorie partagĂ©e d'un concert ou distraitement dans les rayons d'un supermarchĂ©, la musique fait partie de notre quotidien. Les dĂ©bats qu'elle suscite sont nombreux : lĂ  oĂč certains s'extasient et crient au gĂ©nie, d'autres dĂ©noncent un insupportable boucan. p1dS. corrige BTS-Culture-generale 2012 par Comptazine - Fichier PDF Exemple de synthĂšse de document en BTS GPME - Cours BTS GPME MĂ©thode SynthĂšse BTS MUC - Culture GĂ©nĂ©rale - Cours - lbvk54 MĂ©thodologie pour l’épreuve de culture gĂ©nĂ©rale et expression BTS - HĂ©lĂšne Sabbah - 9782218930423 - Livre Culture GĂ©nĂ©rale synthĂšse “à toute vitesse” - SynthĂšse - laulau88500 Exemple de synthĂšse de document en BTS GPME - Cours BTS GPME sujet 2012 Ă©lĂ©ments de correction - Site Lettres - AcadĂ©mie 
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 et y inscrit l’idĂ©e commune Ă  plusieurs documents. Ce premier travail prend bien une heure, mais permet de trouver les idĂ©es, de confronter les documents, de faciliter la rĂ©daction de la synthĂšse. Puis je cherche Ă  classer les idĂ©es de la colonne confrontation » afin de construire un plan. J’utilise ma numĂ©rotation pour pouvoir facilement retrouver les exemples dans le tableau. Je cherche aussi une problĂ©matique. Wolff Mabilon-Bonfils Gayraud Goldman Confrontation Essai Essai Essai Chanson DĂ©f° de la musique = art des sons A 1 dĂ©f de la musique Pb° pourquoi la musique est partout et nous fait agir ? En quoi voit-elle du politique dans la techno ? La pop est destinĂ©e Ă  ĂȘtre entendue et apprĂ©ciĂ©e par tous bien qu’elle exprime des sensibilitĂ©s individuelles La musique ici le rock and roll rĂ©unit les gens d’oĂč qu’ils viennent et qui qu’ils soient B Pb ou sujet commun des textes La musique se partage, rĂ©unit, crĂ©e du lien social Quel intĂ©rĂȘt alors que langage et images sont plus pratiques pour communiquer ? L’auteur voit dans la techno une forme de communication Certaines musiques sont prĂ©sentĂ©es comme plus parlantes que des mots rĂ©f Ă  Hey Joe C La musique est une forme de communication Faire de la musique apporte du plaisir, plus intense que de l’écouter car permet de mieux la comprendre D > cela suppose que la musique nous parle La musique apporte du plaisir Ă  ĂȘtre entendue On retrouve le plaisir Ă  travers la notion d’hĂ©donisme d’écouter ensemble RĂ©fĂ©rence Ă  Mozart qui voulait crĂ©er des musiques agrĂ©ables Ă  tous Le plaisir d’écouter est Ă©voquĂ© par la dĂ©couverte de la musique par la radio ; insistance sur son importance par l’expression c’était ma vie » E La musique apporte du plaisir Ă  ĂȘtre Ă©coutĂ©e La musique plait Ă  toutes les Ă©poques exemples donnĂ©s musique de chambre, concerts, veillĂ©es
 Ouverture sur d’autres Ă©poques avec rĂ©f Ă  Mozart On ne sait pas expliquer pourquoi ça nous touche tu comprends rien mais que ça sonne » F La musique touche la plupart des gens, dans toutes les cultures, sans savoir pourquoi Il existe 2 types d’écoute occasionnelle avion, supermarchĂ©s et volontaire choisie La musique peut avoir un but industriel G 2 types d’écoute La musique apporte des Ă©motions positives grĂące Ă  des moments vĂ©cus ensemble H La musique apporte des Ă©motions positives La musique apporte des Ă©motions positives grĂące au plaisir de faire partie d’un groupe dans lequel on se reconnait. – liĂ© Ă  un style, des valeurs
 Nbx exemples de musiques partagĂ©es Ă©glise, guerre, concert La techno gĂ©nĂšre un lien entre les individus. Ils s’y reconnaissent Les hits permettent la reconnaissance immĂ©diate d’un morceau. C’est une culture commune. Evocation du rock points communs de ceux qui l’écoutent coupe de cheveux, vĂȘtements I La musique crĂ©e du lien entre les hommes par une reconnaissance identitaire La musique est marqueur d’identitĂ©s Elle crĂ©e la cohĂ©sion La techno rĂ©unit raves gĂ©antes, festivals
 La destination de la pop est de rĂ©unir la collectivitĂ©, d’enseigner la bienveillance, au-delĂ  des clivages Le rock rĂ©unit avec le mot final ensemble » et l’expression tous mĂȘme direction » J La musique rĂ©unit La musique nous touche corps elle fait danser, agir esprit Ă©motions La musique crĂ©e des sensations K La musique nous touche, nous Ă©meut Evocation de l’église oĂč l’on chante les gens partagent, sont en communion La musique est prĂ©sentĂ©e comme une communion MĂȘme notion de communion insistance avec l’oxymore religion laĂŻque » et temple L La musique met les gens en communion, un ĂȘtre-ensemble intime La musique permet une participation au politique dans le sens oĂč politique = relations tissĂ©es par les citoyens pour appartenir Ă  un groupe social ici la techno joue ce rĂŽle La musique pop est populaire au sens politique, c’est-Ă -dire accessible Ă  tous et rĂ©conciliatrice, elle permet de tisser des liens entre des gens qui n’ont d’autres points communs L’auteure parle de dĂ©mocratie esthĂ©tique » M Aspect politique de la musique elle relie les citoyens Paradoxe la techno rĂ©unit des milliers de personnes mais chacun dans ses sensations, son propre ressenti La pop s’appuie sur les individualitĂ©s ; elle est un langage pour exprimer les diffĂ©rences, les individualitĂ©s. C’est ce qui fait qu’elle construit une cohĂ©sion entre les hommes N Paradoxe de la musique elle s’appuie sur l’individuel pour mieux relier les hommes entre eux Elle symbolise le dĂ©clin des instances collectives habituelles > nouveau moyen de communication et de cohĂ©sion sociale O > nouveau moyen de communication et de cohĂ©sion sociale PrĂ©jugĂ© la techno serait la musique du chacun pour soi et symbole de sociĂ©tĂ© super individualiste A casser elle reconstitue le collectif P PrĂ©jugĂ© Ă  casser > la musique reconstitue le collectif ProblĂ©matiques possibles En quoi la musique crĂ©e-t-elle du lien social ? Quelles sont les fonctions de la musique ? A quoi sert la musique ? Qu’apporte la musique dans une sociĂ©tĂ© ?
 Plan proposĂ© trĂšs complet I On constate que la musique est prĂ©sente dans toutes les sociĂ©tĂ©s 1 La musique est un langage, une forme de communication Cf. C et D 2 La musique apparait dans toutes les Ă©poques, toutes les cultures et dĂšs l’enfance Cf. F 3 Elle est dans toutes les sociĂ©tĂ©s car elle nous touche, nous Ă©meut Cf. K II le plaisir que fait naitre la musique vient en partie de l’écoute partagĂ©e 1 La musique apporte du plaisir, un plaisir qui ne s’explique pas Cf. E 2 La musique rĂ©unit, plaisir de l’écoute partagĂ©e Cf. J 3 La force de cette cohĂ©sion apparait Ă  travers la notion de communion » Cf. L III La musique construit le collectif 1 La musique crĂ©e une reconnaissance identitaire Cf. I 2 Paradoxe de la musique qui s’appuie sur l’individualitĂ© et construit une cohĂ©sion sociale Cf. N et P 3 La musique fait naĂźtre une nouvelle forme de participation politique Cf. M On pouvait faire un plan avec seulement 6 paragraphes. Quelques exemples I La musique apporte du plaisir 1 un plaisir inexpliquĂ©, une communion / 2 car c’est un langage / 3 et elle nous Ă©meut II la musique crĂ©e du lien 1 plaisir de l’écoute partagĂ©e / 2 reconnaissance identitaire / 3 paradoxe Ou I La musique est universelle 1 partt, tt le tps / 2 car elle nous touche / 3 et c’est un langage II la musique crĂ©e du lien 1 plaisir de l’écoute partagĂ©e / 2 reconnaissance identitaire / 3 participation politique Il ne reste alors plus qu’à rĂ©diger. La correction ci-dessus n’engage que moi Exemples d’introduction rĂ©digĂ©e Aujourd’hui tout le monde, ou presque, Ă©coute de la musique. En s’appuyant sur trois essais et une chanson, nous pourrons nous interroger sur la problĂ©matique suivante en quoi la musique crĂ©e-t-elle plaisir et partage ? Pour rĂ©pondre, nous verrons dans un premier temps les constats du plaisir de la musique, puis ses causes, pour finir par dĂ©terminer ses consĂ©quences. Valentin M Dans ce corpus composĂ© de quatre documents Ă©crits, le thĂšme abordĂ© est celui de la musique. Plus prĂ©cisĂ©ment, nous pouvons voir que chaque document parle d’un style de musique diffĂ©rent, et que chacun apporte quelque chose Ă  celui qui l’écoute. Nous en venons donc Ă  nous demander quels effets la musique a sur son public. C’est ce qu’il adviendra de traiter. Pour ce faire, nous verrons dans un premier temps que la musique rassemble, qu’elle est fĂ©dĂ©ratrice, puis nous verrons que la musique apaise, qu’elle procure du bonheur. Julien Exemples de paragraphe rĂ©digĂ© La musique lie et rassemble les ĂȘtres physiquement. Il y a un rĂ©el plaisir et un sentiment de lien physique lors des grands rassemblements les vibrations vĂ©cues en chƓur, les grands rassemblements des concerts de rock, cette musique, c’est nous » selon Francis Wolff. La musique permet de lier les individus qui cherchent une expĂ©rience de groupe, d’aprĂšs BĂ©atrice Mabilon-Bonfils. La musique permet donc bien de crĂ©er des liens et du partage entre les diffĂ©rents individus. Valentin M La musique est capable de rapprocher des gens qui ne se connaissent pas, sans mĂȘme qu’ils aient besoin de se parler. En effet dans l’extrait de BĂ©atrice Mabilon-Bonfils, il est expliquĂ© que les individus qui dansent dans un grand rassemblement sont liĂ©s les uns aux autres, mĂȘme en Ă©tant Ă©loignĂ©s, car le mouvement leur confĂšre une entitĂ© », tel un rassemblement politique criant des slogans. Ici liĂ©s par la musique tout autour d’eux, ils forment un ensemble, et les milliers de personnes que rassemblent les grands Ă©vĂ©nements de techno ne sont plus une foule de gens venus pour leur plaisir mais un groupe soudĂ©. On peut aussi prendre en exemple la chanson un, deux, trois » de Goldman. La façon dont est dĂ©crit le rock and roll montre bien ce lien que crĂ©e la musique entre des personnes qui ne se connaissent pas. Une religion laĂŻque ». La comparaison entre rock et religion montre que celui-ci a créé un groupe soudĂ© par les idĂ©es qu’il vĂ©hicule, et ce partout oĂč il est rĂ©pandu. Bastien Accueil Études supĂ©rieures les formations aprĂšs le bac BTS - BUT ex-DUT BTS 2019 le sujet et le corrigĂ© de l'Ă©preuve de culture gĂ©nĂ©rale et expression Par La rĂ©daction de l'Etudiant, publiĂ© le 14 Mai 2019 1 min BTS CorrigĂ©s BTS CorrigĂ©s L'Etudiant vous dĂ©voile le sujet et le corrigĂ© de l'Ă©preuve de culture gĂ©nĂ©rale et expression sur lesquels les candidats aux BTS 2019 ont planchĂ©. Vous passez un BTS en 2019 et ça y est, les Ă©preuves ont commencĂ© ! L'Etudiant vous accompagne en publiant les sujets tombĂ©s dans plusieurs matiĂšres. Des corrigĂ©s rĂ©digĂ©s par des enseignants des filiĂšres concernĂ©es vous permettront de vous situer en attendant les sujet de culture gĂ©nĂ©rale et expressionLe corrigĂ© de culture gĂ©nĂ©rale et expression Articles les plus lus Contenus supplĂ©mentaires A la Une BTS/DUT Partagez cet article sur les rĂ©seaux sociaux ! CopiĂ© Edition 2021 La seconde annĂ©e de BTS est une course contre la montre, l'Ă©tudiant accumule les savoirs mais il doit aussi gĂ©rer ses stages professionnels, prĂ©parer... Lire la suite 14,50 € Neuf ExpĂ©diĂ© sous 3 Ă  6 jours LivrĂ© chez vous entre le 29 aoĂ»t et le 30 aoĂ»t La seconde annĂ©e de BTS est une course contre la montre, l'Ă©tudiant accumule les savoirs mais il doit aussi gĂ©rer ses stages professionnels, prĂ©parer son avenir lorsqu'il aura obtenu son diplĂŽme, il doit s'efforcer de perdre le moins de temps possible. 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