Apprendreà porter secours. Le document ci-joint a été réalisé par Mme Christiane GROJEAN, Infirmière Conseillère technique à l’Inspection académique de la Côte d’Or. Les enseignants ayant besoin d’aide pour la mise en place de cette action peuvent la contacter, en vue d’une intervention de la chargée de mission APS Ce APSet tablette (Apprendre à porter secours) Image en question; de nombreux exemples de projets pédagogiques en primaire (cycle 1 - cycle 2 - cycle 3), dans différentes académies, sont recensés dans cette ressource, mise en ligne sur le site de l'agence des usages Tice 92. Agence des usages Tice 92 , 14/11/2012. Angers. Littérature et tablettes tactiles « Transcription Diaporama EMC Cycle 2 ( PDF. L'EMC dans les écoles, les classes finalités de l'EMC les valeurs Ces valeurs sont : la dignité de la personne humaine la liberté l’égalité la fraternité les valeurs liées à la laïcité la solidarité l’esprit de justice le refus des discriminations les savoirs Il n’existe pas de Animationspédagogiques cycle 3 “Apprendre à porter secours” Rappel du programme des animations pédagogiques pour les cycles 3 sur l'année 2007/2008: 6h (deux mercredis matins libérés) sur Apprendre à Porter Secours intervenants: infirmières scolaires et CPC EPS 3h de conférence départementale (voir programme sur le site de l'IA) 3h de travail en autonomie (par Documentsproduits par la circonscription de Sélestat pour les enseignants qui organisent un cycle d’apprentissage du ski nordique au Champ du Feu : Diaporama présenté lors de la réunion du 04.12.2017 à l’IEN de Sélestat. Plan des pistes et des lieux d’évolution du Champ du Feu. Apprendreà porter secours. cycle 1; cycle 2; cycle 3; Documents à destination de tous les cycles. Documents à destination des directeurs iJmkPQr. 30 avril 2018 1 30 /04 /avril /2018 1724 DEVOIRS CM2 Bonjour les enfants, J'espère que vos vacances se passent bien mais je sais que vous vous inquiétez de ne pas avoir encore vu arriver les devoirs !Rassurez-vous, les voilà...En fait, je vous demande simplement de lire un petit roman, ou un grand si vous avez le courage ! Vous présenterez votre lecture devant vos camarades la semaine très bientôt,Mr Fontaine 30 mars 2018 5 30 /03 /mars /2018 1916 Conte musical "Pierre et le loup" au conservatoire de Douai Published by Mme VARRIER 21 mars 2018 3 21 /03 /mars /2018 1955 journal des CP La nouvelle CHORALE de l'école Nouveauté!!!Depuis le retour des vacances , l'ensemble des élèves de l'école 8 classes se réunit ,le lundi matin,en salle de motricité,autour d'un projet artistique commun la nouvelle CHORALE !Merci à Mme Leclercq , notre chef de choeur ! Published by Mme VARRIER 6 mars 2018 2 06 /03 /mars /2018 1835 Tilloy fait son CARNAVAL!! Des princesses, des super héros,tous les enfants étaient très beaux , même les adultes étaient déguisés! De la musique , c est la fête! on danse et les parents ont régalé tout ce petit monde avec de délicieuses crêpes, merci! 6 mars 2018 2 06 /03 /mars /2018 1831 cycle gym chez les moyens On saute, on glisse, on grimpe, on avance sur la poutre et à la fin on se repose! 1 mars 2018 4 01 /03 /mars /2018 0855 Journal des CP Le salon du livre 1 mars 2018 4 01 /03 /mars /2018 0845 Journal des CP le carnaval Published by Mme VARRIER 9 février 2018 5 09 /02 /février /2018 2201 JOURNAL DES CP Apprendre à Porter Secours Suite au spectacle "une maison bizarre pour Balthazar" décembre dont la thématique était Les dangers domestiques, dans la salle de bain, le garage, la chambre et la cuisine, nous avons commencé un cycle d'apprentissage sur l'APS Apprendre à Porter Secours.Mme LEBLANC , infirmière au CESU Centre d'Enseignement des soins d'Urgences du centre hospitalier d' ARRAS a commencé une série d'interventions dans notre première séance a été l'occasion de faire connaissance et de présenter le monde de la santé .Nous avons passé en revue ,via un diaporama, les différents corps de métiers aide soignant, infirmier, aide ménagère, Kiné , docteur, chirurgien, pédiatre, sage femme....., les divers instruments , les différents lieux et modes de transport ambulance, samu, pompiers, hélicoptère.. La deuxième séance a permis d' expliquer aux enfants comment prévenir les secours .Nous avons fait un rappel des différents services et des numéros à nous avons fait la liste des éléments essentiels à fournir en cas d'appel téléphonique. notre nom , notre âge, le lieu de l'accident, et la raison de l'appel Enfin , en binôme, les enfants ont simulé un appel téléphonique . D'autres séances permettront de parler notamment des règles de base à adopter et des gestes qui sauvent... Retrouver d'autres photos et des vidéos en cliquant sur le lien ci dessous > LE JOURNAL DES CP Published by Mme VARRIER 4 février 2018 7 04 /02 /février /2018 1345 LA CHANDELEUR C'est la chandeleur chez les moyens ; une bonne odeur de crêpes dans la classe et un régal pour tous! 31 janvier 2018 3 31 /01 /janvier /2018 1648 UN ÉCRIVAIN DANS NOTRE CLASSE DE MOYENS Nous aimons beaucoup les histoires mais derrière chaque livre se trouve un écrivain. Le 25 février aura lieu à Tilloy les Mofflaines le 1er salon du liv re et Monsieur Alexandre Jadin , l un des écrivains , est venu dans notre classe jouer avec nous autour du plaisir des mots; c 'était très intéressant et tous les enfants ont bien participé à ce moment d'échange. A l’école primaire La sensibilisation et l’éducation sont ancrées dans la transversalité pour développer des connaissances et des capacités chez l’enfant en termes d’alerte, de protection et de maîtrise de gestes élémentaires pour porter secours. L’enseignement s’inscrit dans le cadre du dispositif "APS", Apprendre à porter secours, adapté à chacun des trois cycles et dispensé par les maîtres d’écoles, eux-mêmes formés par des équipes ressources de formateurs. Il est inscrit dans le projet d’école et l’attestation de premier secours figure dans le livret scolaire des élèves. Son acquisition est également indiquée dans le livret de compétences. Au collège Obligatoire au collège, avec un renforcement depuis la rentrée scolaire 2016, la formation prévention secours civique niveau 1 PSC1 ou la sensibilisation aux gestes qui sauvent GQS visent à donner aux élèves les moyens d’être des acteurs à part entière de la sécurité. La formation PSC1 permet d’être sensibilisé et formé à la nécessité d’intervenir vite et avec des gestes précis. Elle s’inscrit dans la formation du citoyen en éduquant au sens des responsabilités individuelles et collectives. Il est par ailleurs proposé une sensibilisation aux gestes qui sauvent GQS. Subsidiaire au PSC1, le module de deux heures visant aux GQS vient compléter l'éventail des formations au secourisme proposées aux élèves. Les programmes et objectifs de formation sont recensés dans le BOEN n° 2016-103 du 24- 8-2016. Au lycée Dans les lycées généraux, les élèves détenteurs du PSC1 doivent pouvoir bénéficier d’une actualisation des connaissances et des gestes techniques. Ceux qui ne l’ont pas peuvent recevoir cette formation dans les mêmes conditions qu’au collège. Dans les lycées agricoles, technologiques et professionnels, le même cursus de formation que dans les lycées généraux peut s’appliquer mais des élèves disposent dans leur enseignement d’un dispositif spécifique la formation de sauveteur secouriste du travail - SST, sanctionnée par un certificat édité par l’Institut National de Recherche et de Sécurité INRS et intégrée à la préparation de certains diplômes. Premiers secours – CM1 Apprendre à porter secours ! Lors de ces séances, on n’est pas vraiment à l’école et on y est complètement malgré tout. Je trouve que nous devons ces cours à nos élèves. Et si seulement nous y étions formés ou entraînés régulièrement… Le site internet de la Croix Rouge permet de ne pas raconter trop de bêtises. Apprendre à prévenir les secours, à mettre en sécurité une victime. Une séance conçue par Cécile Seltz. 1. Les 3 numéros à connaître par coeur… 2. Une situation simulée, vous trouvez un enfant allongé au sol, il ne bouge pas et ne parle pas… Que faites- vous ? 3. L’enseignant présente les gestes à réaliser, simule l’entretien téléphonique. 4. Un élève réitère. 5. En binôme, chacun leur tour, les élèves jouent le rôle du sauveur » puis celui de la victime. 6. Trace écrite Instruction civique apprendre à porter secours. Que faire si l’on trouve une personne évanouie au sol ? 1 On la met en sécurité. 2 On vérifie son état. 3 On prévient les secours. 4 On reste au près d’elle. Il faut éviter de déplacer une victime ! Les numéros d’urgence pour appeler les secours SAMU 15 Pompiers 18 Police 17 Numéro européen 112 Une pêche aux informations lecture documentaire pour apprendre à porter secours. Après la séance de pratique en classe, un texte avec des questions donnés en devoirs. Une occasion de faire passer des gestes précieux dans les familles ! pe Plaie, brûlure, étouffement, que faire ? La séance a été menée par Céline Balaye. C’est à elle également que nous devons le tableau qui récapitule les gestes à réaliser en cas de plaie, brûlure ou étouffement. Beaucoup de documents à prendre également sur le site de la Croix Rouge. Déroulement de la séance 1. Cas concrets 30 min. 2. Trace écrite, éventuellement différée 20 min. MEDIA_UID_geste Copyright c 2017. Tous droits réservés. CP/CE1 Apprendre à porter secours cycle 2 Encore avec les conseils des 📌Potâmes Voici un fichier de 7 pages sur le thème "Apprendre à porter secours" Ces fiches sont utilisées pour réinvestir des situations "JOUÉES" en classe. et un support d'images à commenter et d'activités sur le site de 📌 l'académie de Bordeaux St jean de Luz voir ressources pédagogiques CP/CE1 Il me reste à traiter les différentes types d'accidents, avec les premiers soins à apporter, mais ça ce sera pour plus tard.🐢télécharger ci-dessous🐢 Sur ce blog toujours avec les conseils des Potâmes. Vous pouvez parler sur votre blog d'un document issu de Ipotâme, mais ne donnez pas directement le document à télécharger, créez un lien vers l'article de Ipotâme...tâme dans lequel le document est proposé. blog de ressources pour l'école " Ipotâme" Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification France. JEUX DEPARTEMENTAUX 2022 Les 2 et 3 juin 2022 à St-Méen-Le-Grand Vis tes émotions ». Ces jeux s’adressent aux élèves de cycle 1 qui apprendront à connaître et canaliser leurs émotions. Organisation Documents de préparation Présentation Jeux Départementaux 2022 Diaporama du 10/03/2021 – Equilibrer les émotions avec des postures de yoga Blog de Florence Raguenez Diaporama du 10/03/2021 – Pratique de l’activité physique et sportive Chanson Ecoutez-moi » Chanson à apprendre Y’a qu’à tout » PASTORALE Chanson L’ésprit de fête » PASTORALE Chanson Si tu as d’la joie au coeur » FABRICATION PAR CLASSE Le bâton de pluie FABRICATION PAR CLASSE Il est demandé à chaque classe de faire un étendard / drapeau / pancarte en lien avec l’émotion de départ cf fichier ci-dessus dans organisation ». Les Livres sur les émotions Exprimer ses émotions La Colère La Joie La Peur

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